Carlos Javier González Serrano: «Contaminamos a niños y jóvenes con los criterios adultos de utilidad y rentabilidad. Entrenarlos desde pequeños para ser productivos y eficientes olvida la meta principal de la educación: transmitir libertad»

Entrevista a Carlos Javier González Serrano con motivo de la publicación de la segunda edición del libro de relatos infantiles El mundo según Lea. Cuentos para pensar (Beascoa, Penguin Random House). ¿Es tan importante que nuestros hijos no dejen de cuestionarse el mundo y nos hagan preguntas? Es fundamental invitar a nuestros niños y niñas…

Erasmo de Rotterdam y el elogio de la paz

Erasmo de Rotterdam (1466-1536) fue uno de los más grandes humanistas y educadores de Europa, siempre en busca de la excelencia intelectual y del progreso ético y cultural. Entre sus numerosos escritos destaca su Lamento de la paz, que la editorial Acantilado ha recuperado en edición de Eduardo Gil Bera. No ha habido época que no…

Kant y el alegre deber de actuar

Se cuenta que, en una de sus diarias conversaciones con sus conciudadanos a la hora del almuerzo, Immanuel Kant, de cuyo nacimiento celebramos 300 años en 2024, fue preguntado por la felicidad. Pensativo, entre bocado y bocado, el célebre y respetado filósofo de Königsberg contestó que “el ser humano nunca es feliz, sino que siempre…

La profundidad de la superficie: el ethos estético de Nietzsche

Sólo como fenómeno estético el mundo está justificado. Esta sentencia, que involucra el sentido artístico creador y destructor a partir del cual se desenvuelve el mundo, contiene ya una postura que llega a consolidarse plenamente en el pensamiento tardío de Nietzsche, a pesar de que su enunciación se da en la temprana y equívoca configuración…