(Texto publicado originalmente en Debates, número 15, revista del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.) La escuela debe ser más que nunca el lugar en el que, junto con el estudiantado, podamos imaginar posibilidades de existir al margen de nuestra normalizada condición de consumidores o clientes. Como profesionales de la educación deberíamos preguntarnos con…
En un escenario vital que va tan rápido y que se acelera progresivamente, enganchado enfermizamente a las dinámicas de productividad y rentabilidad, se olvida en muchas ocasiones el valor de la pausa y la lentitud y, asociado a él, el de la curiosidad y el asombro. Al aceptar sin cuestionamiento la aceleración de cualquier actividad…
Entrevista realizada por el alumnado de 4º ESO en la asignatura optativa Introducción a la filosofía del IES Cristo del Rosario de Zafra (Badajoz) a Carlos Javier González Serrano, profesor de Filosofía y Psicología y autor de Una filosofía de la resistencia. Hemos leído y debatido algunos artículos tuyos en clase y visionado algunos de…
Todas las verdades por debajo de mí son bienvenidas; de verdades por encima de mí, de verdades a las que yo debería doblegarme, no sé nada. No hay verdad por encima de mí, porque por encima de mí no hay nada. Johann Kaspar Schmidt, más conocido como Max Stirner, nació en Bayreuth, Baviera, el 25…
Hermann Hesse escribía en una misiva fechada en 1947: Mi patria, o mi hogar, nunca ha sido para mí un término político, sino puramente humano. El hogar es el lugar donde éramos niños y donde recibimos las primeras imágenes de la vida y el mundo; allí está nuestro hogar, y siempre he amado el mío…
La extensa escritura de Simone Weil se articula en torno a afirmaciones, muchas veces rotundas, que debemos entender como pasos experimentales que sondean la radicalidad de la experiencia. Es decir, examinan sus raíces para conseguir procesar dicha experiencia extrema no desde conceptos radicales, ni para llegar a formas de fundamentalismo alguno. Antes bien, se trata…
El vuelo de la lechuza 